組織再造的方式

管理結構再造-教師的遴聘權由行政機關下放到學校

 
組織型態再造-把組織的一些非核心部門裁撤,將這部分業務外包給其他公司


成員角色再造-校長的角色從上級命令的執行者變成一位主動積極的領導者

 
作業流程再造-政府推動單一窗口措施


經營理念再造-將教育公辦民營以提昇競爭力


進行跨組織再造-與其他外部的組織建立合作關係,如策略聯盟

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