教育哲學中討論心靈論與教育的部份  其共有五派說明如下:

(1) 心靈實體說:柏拉圖、笛卡兒。官能心理學、形式訓練說、重理智


(2) 心靈狀態說:Hume、洛克、赫爾巴特。課程內容的重視(經驗與直觀並重)


(3) 唯物主義心靈論:巴夫洛夫、華生Watson。刺激反應連結、教育萬能論


(4) 實驗主義心靈論:杜威。經驗(心靈)主動性的注重


(5) 完形心理學:馮德、柯勒、卡夫卡。頓悟、學習情境完整性、學習方法運用

 

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