派代亞計畫由「個體心理學」的創始人阿德勒(M.J. Adler)於1982年受美國政府之委託在中小學實施派代亞計畫(The Paideia Proposal) ,提倡民主主義教育(教育機會均等)及人文主義教育,以取代進步主義教育。


(一)Paideia之涵義:原義:對兒童的教養。可引申為:所有人所需具備的廣博教育素養。


(二)Paideia之興起背景:Adler等人大力提倡的教育理論,其目的在於試圖將民主教育落實於中小學教育中。對進步主義教育理論盛行,而導致美國教育弊端叢生之現象的反動


(三)教育理念
強調民主教育,主張設立十二年一貫的單軌學制。

教育為人人的基本權益,希望人人能接受相等的教育。

設計十二年基礎教育的博雅課程,以追求真善美的生活。

倡導講述教學法,教練教學法與詰問教學法三種教學法。

視教育為全人而終身的學習歷程,強調成人教育與社會教育的重要性,以彰顯教育的功能。 

創作者介紹
創作者 冷晴 的頭像
冷晴

冷晴的部落格

冷晴 發表在 痞客邦 留言(1) 人氣()


留言列表 (1)

發表留言
  • 訪客
  • 不好意思,推動派代亞計畫的阿德勒並不是發展個體心理學的阿德勒(1870年2月7日-1937年5月28日)喔,兩個人差的時代有些久......