謝富勒 Scheffler

1.將教學分成三種哲學模式: 規則(rule) 領悟(insight) 銘印 (impression) 模式

2.提出教育概念分析: 教育內涵--本質: 爭議性   複合性   多樣態歷程   "工作-成就"的概念

 

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